按照党中央、省委及校党委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的统一部署，将大兴调查研究作为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容；围绕“深调研、办实事、解急难”的主题，切实培养支部党员全面贯彻落实党的二十大精神，推动党建与业务深度融合发展，坚持问题导向，立足当前重点工作和建设发展实际，精准服务、助力学科发展。6月13日上午，图书馆党总支走访环境与安全工程学院，开展题为“聚势赋能 共谋发展”党建共建活动，发布新一期环境与生态学科ESI竞争力报告，聚焦学科发展态势，共同谋划学科高质量发展之路。
图书馆党总支书记、馆长李明指出，高校的ESI学科发展，在高校分类考核、学科评估等方面具有不可忽视的关键性作用。环境与生态学学科作为新晋ESI排名前百分之一的学科，竞争力和学科水平发展迅速，其学科竞争力表现显著，具备广阔的提升空间。本次党建共建活动，旨在全面贯彻“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过学院走访，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得切实成效。
环境与安全工程学院党总支书记王青、院长王磊以及领导班子成员对图书馆一行的到来表示热烈的欢迎和衷心感谢。王磊指出，一直以来，图书馆与环境学院都具备优良的党建共建传统，在环境与生态学学科发展的关键阶段，图书馆的学科竞争报告内容详实，面向环境与生态学科存在的现状及问题提供了扎实的、具备实践价值的有益建议，学院应与研究主体学者、职能部门图书馆多方协同，提升环境与生态学科国际合作论文数量及被引频次，建立良性激励机制，推动学科竞争力和高水平论文稳步提高。
随后，图书馆信息中心陈玉凤老师做了题为《ESI学科竞争力分析——环境与生态学》的报告。报告从ESI学科与潜力学科概况、环境与生态学ESI排名前1%的概况、我校环境与生态学发文及发展趋势以及提升策略及发展建议几个方面进行了数据的可视化分析和基于研究团队、高水平论文、论文体量及质量等方面的详细介绍，并对图书馆围绕学校重点学科建设、提供科研绩效、学科竞争力分析、潜力学科分析等方面所作的工作进行了详尽分析。对于学者自身、学院、职能部门及图书馆多方科研服务主体对于学科排名提升方面提出相应的策略发展建议。
会上，大家从各自专业角度分别对环境与生态学学科的现状、未来的发展方向、学科提升路径等所关心的内容进行了深入、广泛的交流。通过本次走访环境与安全工程学院，图书馆对学院在学科建设、学科服务等方面的需求有了更深入、更具体的了解，党员们对主题教育有了更深的认识，支部党员表示，要在主题教育中筑牢理想信念根基，立足岗位作出新的贡献，为下一步精准服务学科建设和发展、服务教学和科研需求明确方向。面向新要求，落细落实馆内各项工作，进一步提升办好实事、服务师生的质量，推动图书馆发展不断取得新进展新成效。
（文：张赫图：朱艳硕 审核：张岩）
